現地での仕事がいつ完了するのかまだはっきりしないのですが（大よそ3ヶ月〜5ヶ月くらい）、
それは別にして現地にいる間の「語学学習方針」は以下を予定してます。
（露語）→もう現地入りしてしまいますから（笑）、当然露語優先です。
＊講談社の露和・和露辞典以外に、現地には以下のテキストを持っていきます。
「ロシア語会話とっさのひとこと辞典」（会話復習用）
「ロシア語文法ハンドブック」（基礎文法復習用）
「日本語から引く知っておきたいロシア語」（語彙復習用）
あまりいろいろ持っていっても重いだけで、どうせ全部はこなせないんで（笑）、必要最小限という
ことで以上3冊になりました。この3冊を上手く使ってなるべく早く昔の勘を取り戻したいところです。
（英語）
→露語優先でやらざるを得ないので、恐らくあまり時間は取れません。
ということで思い切ってTOEICの勉強から離れて、以前からやりたかった「発音」を徹底的に練習
してみようかと思います。「英語耳」シリーズの松澤先生の理論に深〜く感銘を受けたので（笑）、
「単語耳」シリーズを使います。これはJACET8000語を材料に作られた発音教本兼語彙本で、
4巻完結予定で08年7月現在3巻まで出てます。（4巻目が出るのは恐らく9・10月あたり）
ということで現地には出版済みの3冊を持って行きます。松澤先生は読者に「100回以上」の練習
を課しているので、時間・量的にも結構キツイ感じです（笑）。
→松澤先生が提唱しているリスニング法に"Parrot"s Law"というのがあって、具体的には「同じ対象
を（30分程度の分量）100回以上徹底的に聴き込む」という作業になります。このうち少なくとも
最初の50回はスクリプトを見ずに聴いて、残りはスクリプトを確認して聴くなり、シャドーイングなど
しながら声に出しつつ聴くなり、という感じです。
これをひとつ試してみようと思います。聴く対象は「新公式3」のPART3&4の模試二回分を使うこと
にしました。ポーズ部分を編集すると約22−3分の分量で量的にもちょうどいいです。
又、日本に戻ればTOEICを受験する必要があるので（900取るまでは）、一石二鳥ですね（笑）。
と、こんな感じで現地では勉強していきたいです。
全部きっちりこなせるよう頑張ります！
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